发布时间：2024-12-15 12:00:46 来源: sp20241215
本报北京8月21日电 （记者金歆）近期，北京市教育委员会组织300余名师生分两批前往内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔国家研学基地，开展东西部协作海拉尔研学活动。
此次研学活动聚焦民族之情、爱国之情等关键词，选取彰显民族地区特色的研学主题内容，让学生沉浸式了解草原文化、民族特色文化：学生在呼伦贝尔历史博物馆，了解当地历史，感受多民族文化的融合和互动；在莫日格勒河畔，两地学生共赏美景，交流感情；在额尔古纳市，学生观看马术实景演出，感受特色民俗。
自2023年相关工作协议签署以来，两地教育部门围绕教师队伍能力提升、结对帮扶等，积极探索深度协作新模式。北京市教育委员会在“组团式对口支援”的基础上，创新教育协作方式，将支援合作转变为“以学生为主体”，深化两地师生交往交流交融。本次活动，就是北京市实践教育协作的新探索。
《 人民日报 》（ 2024年08月22日 13 版）
(责编：赵欣悦、袁勃)